講座與工作坊開場：講師用手機帶的破冰互動
講師最熟悉的畫面：開場問「有沒有人用過……？」，台下一片安靜，第一排兩個人勉強舉手。不是學員不想參與，是公開舉手有壓力。讓學員用手機匿名回答，結果直接上投影，安靜的人也會參與；講師拿到的是全場真實的答案，比舉手準多了。
開場互動要做到三件事
- 每個人都回答：匿名、按一下，不用舉手、不用上台。
- 結果當場看得到：長條圖上投影，講師可以順著數字開講。
- 跟主題有關：破冰不是另一個節目，是把學員帶進今天的題目。
推薦五款
半天課程怎麼穿插
- 開場學員入座、掃 QR，《公司民調》，約 8 分鐘，用幾題了解全場。開房間玩《公司民調》 →
- 第一單元後《烏合之眾》，約 10 分鐘，把剛剛講的概念變成一題。開房間玩《烏合之眾》 →
- 午餐後《完美一秒》，約 8 分鐘，最想睡的時候讓大家醒過來。開房間玩《完美一秒》 →
- 討論單元前《流落荒島還要開會》，約 20 分鐘，先有共同經驗再講理論。開房間玩《流落荒島還要開會》 →
- 結尾《誰最有可能·暖心版》，約 10 分鐘，互投今天最投入的學員。開房間玩《誰最有可能·暖心版》 →
講師的準備
上課前開好房間，把 QR 停在投影上，學員邊入座邊掃。教室或會議室的 Wi-Fi 給講師的筆電用，學員用自己的行動網路。長期在企業內訓使用，可以看企業版的說明；公司會議室裡的排法，在會議室小遊戲那篇。
把結果變成講義的一部分
互動最有價值的不是好玩，是結果。開場投票的長條圖截圖下來，放進課後的講義：「上課前，有六成的人覺得跨部門溝通最難」；小組討論的答案和個人答案的差距，正好是「團隊決策」那一章的例子。學員看到自己的答案出現在講義裡，會覺得這堂課是為他們上的。截圖時注意只截比例和題目，不要截到學員的暱稱。下一梯次再問一次同樣的題目，兩梯的結果放在一起比，也是很好的開場素材。
常見問題
學員要下載 App 嗎？
不用。手機掃 QR 用瀏覽器開就能參與，不用註冊，只輸入暱稱；要不要用真名，學員自己決定。
一場講座兩百人可以嗎？
可以。一個房間最多 200 人同場，超過上限的人變成觀眾，看得到投影、不佔名額；實際上限依方案而定，先到方案與價格確認。
可以只用投票、不玩遊戲嗎？
可以。《公司民調》本身就像匿名投票，結果只顯示比例；把結果當成開場的引子就好，不用真的比分數。
線上課程也能用嗎？
能。講師在視訊會議分享遊戲分頁，學員點邀請連結用手機加入；比手速的款會自動收起來，投票和討論類照常玩。
準備好就開房間
開場的五分鐘，決定學員接下來三小時要不要抬頭。下次上課前，先在投影上開一個房間。
玩派有精選 19 種、全部 55 種遊戲，還有活動工具：抽獎、分組；同一個房間可以輪著玩，不用重新掃碼。看全部遊戲